39、学生为考大学而努力学习，这是：（）
A、生理性动机 B、社会性动机 C、内部动机 D、外部动机
答案是：答案：BD
38、与人交往的需要属于：（）
A、生理需要 B、社会需要 C、精神需要 D、物质需要
答案是：答案：BC
37、根据动机的动力起源，动机可分为：（）
A、生理性动机 B、社会性动机 C、内部动机 D、外部动机
答案是：答案：CD
36、根据动机的起源，动机可分为：（）
A、生理性动机 B、社会性动机 C、精神动机 D、物质动机
答案是：答案：AB
35、需要的基本特征有：（）
A、动力性 B、紧张性 C、起伏性 D、对象性
答案是：答案：ABCD
34、人的主要的无条件反射是（）。
A、食物性反射 B、防御性反射 C、性反射 D、吞咽反射
答案是：答案：ABCD
33、一个神经元一般是由以下成分构成：（）
A、树突 B、细胞体 C、轴突 D、细胞核
答案是：答案：ABC
32、 下列哪些是反射弧的组成部分（）。
A、感受器 B、传入和传出神经 C、中枢神经 D、效应器
答案是：答案：ABCD
31、大脑皮层重要的叶有（）。
A、额叶 B、顶叶 C、枕叶 D、颞叶
答案是：答案：ABCD
30、 神经元具有的功能有（）。
A、接受信息 B、传递信息 C、分离信息 D、整合信息
答案是：答案：ABD
29、根据感觉反映事物的属性，一般把感觉分为以下种类：（）
A、平衡感觉 B、本体感觉
C、外部感觉 D、内部感觉
答案是：答案：BCD
28、发散思维具有以下特点：（）
A、流畅性 B、变通性 C、独特性 D、求异性
答案是：答案：ABC
27、问题解决一般包括以下基本步骤：（）
A、提出问题 B、明确问题 C、提出假设 D、检验假设
答案是：答案：ABCD
26、创造性解决问题的思维过程分为如下阶段：（）
A、准备 B、孕育 C、豁然开朗 D、检验假设
答案是：答案：ABCD
25、思维的特点是:（）
A、直接性 B、间接性 C、抽象性 D、概括性
答案是：答案：BD
24、学习加法促进了乘法的学习，这是：（）
A、正迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移
答案是：答案：AC
23、下列选项中，属于学习现象的有：（）
A、见贤思齐 B、望梅止渴 C、蜘蛛结网 D、谈虎色变
答案是：答案：ABD
22、以下教学方法中属于直观教学的有：（）
A、学习蔬菜概念时让学生从家里带白菜、萝卜等
B、地理课上老师利用地图讲解
C、科学课上老师让学生看“探索•发现”电视节目
D、老师讲课栩栩如生
答案是：答案：ABCD
21、知识学习的方式有：（）
A、发现学习 B、接受学习 C、机械学习 D、意义学习
答案是：答案：AB
20、动作技能的形成阶段包括：（）
A、认知 B、联系 C、自动化 D、巩固
答案是：答案：ABC
19、知识应用包括以下环节：（）
A、审题 B、联想 C、类化 D、解答
答案是：答案：ABCD
18、知识学习的一般过程包括：（）
A、知识的理解 B、知识的巩固与转化 C、 知识的应用 D、知识的复习
答案是：答案：ABC
17、学生的学习可以分为以下几个方面：（）
A、知识的学习 B、技能的学习 C、学习策略的学习 D、品德的学习
答案是：答案：ABCD
16、学生学习的特点有：（）
A、间接性 B、计划性和组织性 C、有效性 D、面向未来
答案是：答案：ABCD
15、划分无意注意和有意注意的标准是：（）
A、 有无目的 B、是否需要意志努力
Ｃ、有无意识 Ｄ、是否稳定
答案是：答案：AB
14、引起无意注意的主体本身的状态有： （）
A、需要和兴趣 B、情绪状态 C、知识经验 D、精神状态
答案是：答案：ABCD
13、影响智力发展的因素有：（）
A、遗传 B、教育 C、环境 D、主观努力
答案是：答案：ABCD
12、情绪调节有以下几个方面：（）
A、具体情绪的调节 B、唤醒水平的调节
C、情绪成分的调节 D、 情绪功能的调节
答案是：答案：ABC
11、情感主要包括：（）
A、道德感 B、美感 C、理智感 D、 荣誉感
答案是：答案：ABC
10、情绪和性感的功能有：（）
A、适应 B、动机 C、组织 D、信号
答案是：答案：ABCD
9、兴奋过程和抑制过程的基本特性包括神经过程的：（）
A、强度 B、平衡性 C、灵活性 D、稳定性
答案是：答案：ABC
8、巴甫洛夫发现高级神经活动的基本过程是：（）
A、兴奋 B、传导 C、抑制 D、 反射
答案是：答案：AC
7、人格结构系统中最核心的构成部分是：（）
A、气质 B、性格 C、个性 D、 自我意识
答案是：答案：AB
6、家庭教养方式一般可分为以下几类：（）
A、民主型 B、放纵型 C、权威型 D、 严厉型
答案是：答案：ABC
5、在人格的形成中，社会环境因素较为重要的有：（）
A、智力 B、气质 C、价值观 D、 性格
答案是：答案：CD
4、在下列人格因素的形成中，遗传因素较为重要的有：（）
A、智力 B、气质 C、价值观 D、 性格
答案是：答案：AB
3、人格的特性有：（）
A、独特性 B、稳定性 C、统合性 D、功能性
答案是：答案：ABCD
2、下列心理活动中，属于认识过程的有（）。
A、感知 B、记忆 Ｃ、想象 Ｄ、思维
答案是：答案：ABCD
二、多项选择
1、个性心理特征包括（）
A、 动机 B、兴趣 Ｃ、能力 Ｄ、气质
答案是：答案：ABCD
140、编制16人格因素问卷的是（） A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德
答案是：答案：B
139、将人格分为内向型和外向型的是（） A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德
答案是：答案：A
138、观察学习的提出者是（）、 A、荣格B、华生C、斯金纳 D、班杜拉
答案是：答案：D
137、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（） A、气质B、性格 C、兴趣 D、能力
答案是：答案：B
136、个体积极探索事物的认识倾向是（） A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想
答案是：答案：C
135、（）指的是一种动态的过程、其目标指向是达到最佳的平衡状态 A、同化 B、顺化C、平衡化D、自动化
答案是：答案;C
134、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（） A、华生B、加德纳C、皮亚杰 D、斯腾伯格
答案是：答案：C
133将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是（） A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究
答案是：答案：D
132、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是、（） A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究
答案是：答案：B
131、针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（） A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究
答案是：答案：A
130、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（） A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣
答案是：答案：D
129、以下属于从外在观点对动机下定义的是（） A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程 C 为实现一个特定的目的而行动的原因 D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
答案是：答案：C
128、以下属于智力因素的是（） A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志
答案是：答案：A
127、根据强化的性质和目的可以分成（） A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化 C、正强化和负强化 D、强化和惩罚
答案是：答案：C
126、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（） A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律
答案是：答案：B
125、提出“学习风格”概念的学者是（） A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦
答案是：答案：D
124、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（） A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔 D、金布尔
答案是：答案：C
123、认为学习是外部行为变化的学者是（） A、桑代克B、斯金纳 C、加涅D、金布尔
答案是：答案：B
122、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（） A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习
答案是：答案：C
121、“音乐家必须去创作音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……，一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己”。根据马斯洛的观点，人具有：（）
A、归属与爱的需要 B、尊重的需要 C、自我实现的需要 D、安全的需要
答案是：答案：C
120、需要的基本特征有：（）
A、动力性 B、广泛性 C、周期性 D、稳定性
答案是：答案：A
119、学习是（）的建立。
A、条件反射和无条件反射B、无条件反射 C、条件反射 D、理性
答案是：答案：C
118、新生儿生下来遇冷空气就哭是（）。
A、操作性条件反射 B、无条件反射 C、经典性条件反射 D、理性条件反射
答案是：答案;B
117、吃饭时分泌唾液是（）。
A、第一信号系统B、第二信号系统 C、无条件反射 D、条件反射
答案是：答案：C
116、第一信号系统和第二信号系统是（）。
A、复杂的非条件反射B、无条件反射 C、条件反射系统 D、本能活动
答案是：答案：C
115、条件反射的反射弧是（）。
A、由先天与后天共同形成的 B、后天形成的
C、先天固有的 D、一部分是先天固有的
答案是：答案：B
114、无条件反射的反射弧是（）。
A、由先天与后天共同形成的B、后天形成的
C、先天固有的 D、一部分是先天固有的
答案是：答案：C
113、 实现反射的神经通路叫（）。
A、感受器 B、反射弧
C、中枢神经 D、效应器
答案是：答案：B
112、 神经系统的基本活动方式是（）。
A、反应 B、反射 C、兴奋 D、抑制
答案是：答案：B
111、兴奋过程使有机体的活动（）。
A、减弱或停止 B、保持稳定不变
C、发动或加强 D、部分减 弱
答案是：答案：C
110、高级神经活动的基本过程是（）。
A、扩散和集中 B、兴奋和抑制
C、相互诱导 D、生活方式
答案是：答案：B
109、斯金纳研究的条件反射叫（）。
A、操作性条件反射 B、遗传性条件反射
C、经典性条件反射 D、非理性条件反射
答案是：答案：A
108、巴甫洛夫学派研究的条件反射叫（）。
A、操作性条件反射 B、遗传性条件反射
C、经典性条件反射 D、非理性条件反射
答案是：答案：C
107、反射弧包括（）。
A、传入神经→神经中枢→传出神经
B、感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C、感受器→神经中枢→效应器
D、感觉神经→中枢神经→运动神经
答案是：答案：B
106、躯体感觉中枢位于（）。
A、颞上回 B、中央后回 C、额下回 D、中央前回
答案是：答案：B
105、躯体运动中枢位于（）。
A、颞上回 B、中央后回 C、额下回 D、中央前回
答案是：答案：D
104、听觉中枢位于（）。
A、额叶 B、顶叶 C、枕叶 D、颞叶
答案是：答案：D
103、视觉中枢位于（）。
A、额叶 B、顶叶 C、枕叶 D、颞叶
答案是：答案：C
102、具有维持身体平衡、调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能的是：（）
A、小脑 B、上丘脑 C、下丘脑 D、丘脑
答案是：答案：A
101、在情绪反应中占重要地位的是：（）
A、中丘脑 B、上丘脑 C、下丘脑 D、丘脑
答案是：答案:C
99、网状结构位于（）。
A、大脑皮层 B、脑干中央部分 C、周围神经系统 D、小脑
答案是：答案：B
98、人脑包括（）。
A、脑神经、脊神经、植物性神经 B、脑干和脊髓
C、大脑、小脑、间脑、中脑、脑桥、延髓 D、脑和脊髓
答案是：答案：C
97、人的神经系统包括（）。
A、中枢神经系统和周围神经系统 B、脑和脊髓
C、脑神经、脊神经、植物性神经 D、大脑和小脑
答案是：答案：A
96、轴突能够（）。
A、接受信息和传出信息 B、传出信息 C、整合信息 D、接受信息
答案是：答案：A
95、树突能够（）。
A 、接受信息和传出信息 B、传出信息 C、整合信息 D、接受信息
答案是：答案：A
94、根据神经元所起的作用不同，可以把神经元分为（）。
A、感觉神经元、运动神经元、中间神经元
B、中间神经元、传入神经元、感觉神经元
C、中间神经元、运动神经元、传出神经元
D、中间神经元、联络神经元、感觉神经元
答案是：答案：A
93、神经细胞又称（）。
A、神经元 B、突触 C、神经胶质细胞 D、中枢
答案是：答案：A
92、人的心理活动的源泉是：（）
A、感知觉 B、内心世界 C、认识过程 D、客观现实
答案是：答案：D
91、成人大脑的重量平均为（）。
A、1200克 B、1300克 C、1400克 D、1500克
答案是：答案;C
90、心理发展的最高阶段，即心理反映的最高形式是（）。
A、思维 B、意识 C、知觉 D、记忆
答案是：答案：A
89、辩证唯物主义者认为，心理的器官是：（）
A、脑 B、心脏 C、神经系统 D、大脑皮层
答案是：答案：A
88、“由学生联想到教师”是（）。
A、相似联想 B、对比联想 Ｃ、接近联想Ｄ、因果联想
答案是：答案：C
87、“由大想到小、强想到弱、高想到低”是（）。
A、相似联想 B、对比联想 Ｃ、接近联想 Ｄ、因果联想
答案是：答案：B
86、 “人芝兰之室，久而不闻其香”是什么现象？（）
A、 知觉 B、嗅觉 Ｃ、 嗅觉适应 Ｄ、嗅觉感受性
答案是：答案：C
84、喝完苦药之后，立即喝白开水，会觉得水是甜的，这是什么现象？（）
A、 感觉适应 B、 感觉对比 Ｃ、感觉相互作用 Ｄ、实践影响
答案是：答案：B
83、刚从电影院出来，两眼发眩什么也看不清，经过几秒钟后才恢复正常，这是什么现象？（）
A、 明视觉 B、 暗视觉 Ｃ、明适应 Ｄ、 暗适应
答案是：答案:C
82、学生做数学题的一题多解是：（）
A、求同思维 B、求异思维 C、想象 D、比较
答案是：答案B
81、演员根据剧本的描绘而在头脑中想象有关角色的生动形象，这是：（）
A、表象 B、再造想象 C、创造想象 D、幻想
答案是：答案：B
80、人从亮处进入暗处，最初什么也看不见，过一会儿就能看到一些东西，这是：（）
A、感觉对比 B、感觉适应 C、联觉 D、后像
答案是：答案：B
79、在黑板上写白字，符合下列哪一个规律：（）
A、感觉适应 B、感觉补偿 C、感觉对比 D、联觉
答案是：答案：C
78、小张阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中出现孙悟空的形象，这是：（）
A、创造想象 B、再造想象 C、无意想象 D、幻想
答案是：答案：B
76、医生通过观察、摸脉、听诊能诊断病情属下列选项中哪种思维特征？（）
A、直接性 B、广阔性 Ｃ、间接性 Ｄ、概括性
答案是：答案：C
75、昨天背过的英语单词，现在回想起来，好象听到了发音，看到了字母形态，这是：（）
A、形象记忆 B、动作记忆 C、情绪记忆 D、逻辑记忆
答案是：答案：A
74、感觉与知觉的区别在于感觉是对客观事物的：（）
A、整体反映 B、综合反映
C、个别属性的反映 D、直接反映
答案是：答案：C
73、见到一位小学时的同学，还能认识，这种心理活动是：（）
A、保持 B、想象 C、再认 D、回忆
答案是：答案：C
72、梦是一种：（）
A、无意想象 B、有意想象 C、幻想 D、妄想
答案是：答案：A
71、设计师发明一部新机器时的思维属于：（）
A、创造思维 B、再造思维 C、动作思维 D、形象思维
答案是：答案：A
70、设计师发明一部新机器时的想象属于：（）
A、创造想象 B、再造想象 C、无意想象 D、幻想
答案是：答案：A
69、艾宾浩斯的遗忘曲线表明：（）
A、识记后不会遗忘 B、遗忘是逐渐产生的
C、遗忘是先快后慢的 D、遗忘是先慢后快的
答案是：答案：C
68、一个较长的学习材料，它的开头和末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是受到什么的影响：（）
A、前摄抑制和倒摄抑制 B、前摄抑制和前摄干扰
C、前摄抑制 D、倒摄抑制
答案是：答案：A
67、“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的：（）
A、选择性 B、理解性 C、整体性 D、恒常性
答案是：答案：B
66、受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）
A、定势 B、定义 Ｃ、变式 Ｄ、同化
答案是：答案：A
65、凭借头脑中已有的形象或表象来解决问题的思维活动叫做：（）
A、形象思维 B、运动思维 Ｃ、具体思维 Ｄ、抽象思维
答案是：答案：A
64、信息在头脑中保持一分钟以上乃至终生的记忆是：（）
A、短时记忆 B、长时记忆 Ｃ、感觉记忆 Ｄ、瞬时记忆
答案是：答案：B
63、刚刚能觉察出最小刺激强度的能力是：（）
A、绝对感受性 B、差别感受性
Ｃ、绝对感觉阈限 Ｄ、 差别感觉阈限
答案是：答案：A
62、在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）。
A、原型 B、原型启发 Ｃ、问题情境 Ｄ、定势
答案是：答案：A
61、感知过的事物或对象不在主体面前，由其它刺激作用，而在头脑中重现出来的过程叫（）。
A、再认 B、回忆 Ｃ、表象 Ｄ、想象
答案是：答案：B
60、下列哪种是内部感觉？（）
A、 味觉 B、皮肤觉 Ｃ、平衡觉 Ｄ、嗅觉
答案是：答案：C
59、在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思维过程是：（）
A、分析 B、综合 C、比较 D、抽象
答案是：答案：A
58、人脑对客观事物的概括的间接的反映过程叫做：（）
A、知觉 B、想象 C、表象 D、思维
答案是：答案：D
57、符合事物发展规律，并具有一定的社会价值和实现可能的幻想，一般称为：（）
A、创造想象 B、理想 C、空想 D、梦幻想
答案是：答案：B
目前为：
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