信阳师范学院儿童发展心
[填空题,4.3分] 怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的______学习语言
答案是:模仿
[填空题,3.3分] 个体心理发展的过程就是个体___________的过程。
答案是:生长发育
[填空题,3.3分] 发展心理学的发展经历了两个阶段,一是___________,二是从儿童发展到个体毕生全程发展的研究。
答案是:从出生开始
[填空题,3.3分] 弗洛伊德将人的心理发展分为五个阶段:口唇期、肛门期、___________、潜伏期和青春期。
答案是:性器期
[填空题,3.3分] 皮亚杰认为支配心理发展的因素有:成熟、物理因素、___________和平衡
答案是:化学因素
[填空题,3.3分] 发展心理学研究个体从___________开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律
答案是:出生
[填空题,3.3分] 在婴儿的认知能力中,___________是最先发展且发展速度最快的一个领域,它在婴儿认知活动中一直占主导地位
答案是:语言
[填空题,3.3分] 语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的,其主要代表人物有乔姆斯基和______。
答案是:皮亚杰
[填空题,3.3分] 儿童理解时间次序的词则以现在为起点,逐步向过去和______延伸
答案是:未来
[填空题,3.3分] 儿童理解句子的策略可以归纳如下:______,词序策略,非语言策略。
答案是:语序策略
[论述题,3.3分] 结合教育实际,论述儿童心理发展的动力
答案是:儿童主体和客观事物|儿童心理发展的内因或内部矛盾|发展的动力
[论述题,3.3分] 如何预防小学儿童患上学习障碍
答案是:避免损伤|注意儿童的心理健康|培养健康人格|关心儿童
[论述题,3.3分] 高中生自我意识的基本特点
答案是:独立意向|自我意识|自我评价|道德意识的高度发展|自尊心
[论述题,3.3分] 成年初期在人生中的意义
答案是:第二次诞生|地位|人格的再构成|人生观、价值观|心理
[论述题,3.3分] 幼儿词汇发展的主要表现
答案是:词汇数量的增加|词汇内容的丰富和深化|词类范围的扩大|积极词汇的增长
[论述题,3.3分] 皮亚杰认为制约儿童心理发展的主要因素有哪些
答案是:成熟|物理因素|社会环境|平衡
[论述题,3.3分] 试述气质对早期教养和发展的意义
答案是:对三种气质类型容易型|困难型|迟缓型|婴儿的特点|早期教养适应性|教养要求作分别阐述
[论述题,3.3分] 试述维果斯基的教学与发展的关系思想的主要内容,并联系实际谈谈这一理论对我国现阶段教育实践的指导意义
答案是:最近发展区的概念|教育应走在发展的前面的思想|学习的最佳期限问题
[论述题,3.3分] 结合教育实际,论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
答案是:遗传是儿童心理发展必要的物质前提|遗传素质的个别差异|制约|环境和教育
[论述题,3.3分] 论述教育与发展的辩正关系。
答案是:量变质变|教育到领会的量变过程
[论述题,3.3分] 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。
答案是:儿童心理发展的阶段性|连续性|稳定性与可变性
[论述题,3.3分] 试述皮亚杰关于儿童心理认知发展理论的要点,并作简要评价
答案是:外部刺激和图式的相互作用|感知运动阶段|前运算阶段|具体运算阶段|形式运算阶段|儿童心理学家|唯物论思想
[论述题,3.3分] 结合教育实际,论述儿童心理发展的动力。
答案是:儿童主体|客观事物(客体)
[论述题,3.3分] 儿童发展心理学研究的一般过程
答案是:选择研究课题|形成假设|标记出假设的变量|变量的控制|实验结果的整理|实验结果的分析与讨论
[论述题,3.3分] 阐述发展与教育心理学的研究任务。
答案是:探索|理论依据|心理研究|素质
[论述题,3.3分] 试阐述维果斯基有关“教学与发展的关系”的理论
答案是:广义教学|狭义教学
[论述题,3.3分] 论述遗传、成熟与环境在心理发展中的作用
答案是:亲代|心理|自然环境|社会环境
[论述题,3.3分] 试说明婴幼儿言语发展的阶段。
答案是:言语发生期|形成期
[论述题,3.3分] 论小学生主导活动发展的特点
答案是:学习动机|学习兴趣|学习态度
[论述题,3.3分] 小学儿童思维发展的特点
答案是:小学儿童的思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式|人类思维的完整结构|不平衡性
[填空题,10分] 人类一般智力在 岁左右到达商峰。
答案是:15
[填空题,10分] 以神经生理为基础,相对地不受教育与文化的影响,随神经系统的成熟而提高的智力称为__________。
答案是:智力提升
[填空题,10分] 个体脑重增长最快的时期是在__________。
答案是:3-4岁
[填空题,10分] 喝酒过多的母亲生的孩子容易患上___
答案是:畸形
[填空题,10分] 关于个体心理发展和种系心理发展关系的理论,20世纪初的霍尔提出 __________。
答案是:心理发展论
环境决定论
答案是:环境决定论重视教育和环境对儿童心理发展的作用,但是他们片面强调和机械地看待环境或教育的作用,认为儿童心理的发展完全是由环境决定的
遗传决定论
答案是:遗传决定论片面强调遗传在儿童心理发展中的作用,认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的,儿童心理发展的过程,就是这些先天遗传的自我发展和自我暴露的过程,与外界影响、教育无关。
成熟势力说
答案是:成熟势力说是由格塞尔提出的,他认为支配儿童心理发展的因素有两个:成熟与学习。通过研究的出结论:不成熟就无从产生学习,而学习只是对成熟起一种促进作用。
[简答题,10分] 简述学前儿童的性格特点
答案是:好动.好奇.好模仿.好冲动
[简答题,10分] 分类对幼儿学习数学有什么意义
答案是:分类能帮助幼儿感知集合; 分类是计数的必要前提; 分类是形成数概念的基础; 分类能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展.
[填空题,10分] 关于个体心理发展和种系心理发展关系的理论,20世纪初的霍尔提出__________。
答案是:复演说
[填空题,10分] 成年后是以_______________为主导活动。
答案是:劳动
[填空题,10分] 进入小学后儿童的主导活动是_______________
答案是:学习
[填空题,10分] 在个体发展中,幼儿期的主导活动_______________
答案是:游戏
复演说
答案是:复演说是由霍尔提出的,具体分析了儿童青少年复演种系发展的过程,胎儿在胎内的发展复演了动物进化的过程;而出生后个体的心理发展,则复演了人类进化的过程。
皮亚杰
答案是:皮亚杰是现代国际著名的儿童心理学家,瑞士日内瓦大学教授,主要研究儿童的思维发展,研究特点是结合运用生物学、哲学、逻辑和数学的知识,创立了日内瓦学派。
客观性原则
答案是:客观性原则要坚持真实地揭示儿童心理发展的规律为研究儿童心理的目的。
[简答题,10分] 什么是启发法?
答案是:启发探索法是教师在教学过程中,依靠幼儿已有的数学知识和经验启发他们去探索并获得新的知识。
[简答题,10分] 什么是数学智力游戏?
答案是:发展个人的智力,运用数学知识依据的一类智力游戏
[填空题,10分] 在个体发展中,婴儿时期的主导活动是_______________
答案是:摆弄物体
[填空题,10分] 小学时期思维的基本特点是_____________________
答案是:具体形象性思维向抽象逻辑思维过度。
[填空题,10分] 幼儿期的思维特点_____________
答案是:具体形象性
[填空题,10分] 婴儿的思维具有___________特点
答案是:直观动作性
[填空题,10分] 观察学习包括四个过程:注意过程、_______________、运动复现过程、知觉过程
答案是:保持过程
教育性原则
答案是:教育性原则是指在进行研究时所选择的方法应对儿童身心发展有利,应该是道德的。
教育心理实验
答案是:教育心理实验是自然实验的一种特殊形式。指在教育教学过程中,采用或改变某种或某些条件来研究儿童心理、行为变化的方法。
矛盾性原则
答案是:矛盾性原则是指儿童心理发展也跟一切事物的运动发展一样,是一种矛盾运动,是按照矛盾法则进行的。因此,必须从儿童心理发展的内部矛盾来研究,必须从儿童心理发展的量变和质变的辩证关系上来研究
[简答题,10分] 什么是教学过程
答案是:教学过程一般是指学生在教师指导下有计划、有目的、有组织的认识过程,是以教学内容和方法为中介的教师和学生的共同活动.
[简答题,10分] 简述2—6岁儿童语法结构的发展趋势?
答案是:从浑浊—体到逐步分化;句子结构从简单到复杂;句子结构从不完整到完整;句子长度由短到长。
[填空题,10分] 道德行为发展的研究主要集中在亲社会行为和_______________行为的发展方面。
答案是:攻击性行为
[填空题,10分] 儿童的身体发育有两个加速期,第一个加速期为 ,第二个加速期为 。
答案是:婴儿期,青春期
[填空题,10分] 柯尔伯格采用两难故事法研究了儿童的 道德发展,他将道德发展分为三种水平,前习俗水平,习俗水平,_______________。
答案是:后习俗水平
[填空题,10分] 自我介于本我与_______________之间,它的作用是既满足基本需要,又要控制和压抑本我的过分冲动。
答案是:超我
[填空题,10分] 以皮亚杰为代表的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,认为语言能力是大脑一般认知能力的一个方面,而认知结构的发展是_______________相互作用的结果。
答案是:环境与主体。
比较法
答案是:比较法是通过对两个(组)或两个(组)以上物体的比较,让幼儿找出它们在数、量、形等方面的相同和不同的一种教学方法。
记忆策略
答案是:是指我们为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆多动的有意识控制的心理活动
操作法
答案是:操作法是幼儿通过亲自动手操作直观教育,在摆弄物体的过程中进行探索,从而获得数学经验、知识和技能的一种学习方法。
[简答题,10分] 儿童掌握知识有哪两种水平?
答案是:一是记忆水平上的掌握。这种学习,知识间缺乏联系,主要靠反复练习,机械地记住知识,更不理解数量之间的关系,不掌握规律,因而知识不能迁移;另一种是理解水平的掌握。它包括了理解数量关系,掌握规律,从而能运用推理获取新的知识
[简答题,10分] 为什么要培养儿童对数学学习的兴趣?
答案是:兴趣是人们探究某种事物带有情感色彩的认识倾向。它是幼儿学习初步数学知识、发展思维能力的内在积极因素。兴趣又是幼儿从事一切活动的主要特点。但是数学的抽象性,恰恰又缺乏这些引起幼儿兴趣的有利条件,数学活动组织得不好易造成枯燥乏味现象。
[填空题,10分] 皮亚杰在《结构主义》一书中指出,思维结构有 _,_和自调性等三要素
答案是:整体性,转换性
[填空题,10分] 斯金纳的贡献包括、、教学机器和教学程序。
答案是:育婴箱 行为矫正
[填空题,10分] 华生的突出观点之一是决定论。班杜拉特别重视_
答案是:环境 社会学习
[填空题,10分] 根据艾里克森的心理发展观点,信任感,克服不信任感。 的发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。
答案是:婴儿期
[填空题,10分] _是原始的、本能的、且在人格中最难接近的部分, 是按照现实原则进行操作。
答案是:本我,自我
数学课
答案是:数学课是指成人有计划有目的地组织全体幼儿,学习数学知识和技能并发展幼儿思维的一种专项活动。
学前儿童
答案是:学前儿童是指 0—6岁的儿童
[简答题,10分] 简述幼儿社会性学习的特点
答案是:随机性和无意性;长期性和反复性;实践性。
[简答题,10分] 简述儿童的自我中心语言及其表现范畴。
答案是:儿童不考虑与谁说话,也不在乎对方是否听他说话而自己讲话。分重复.独白.双人或集体独白。
[填空题,10分] 弗洛伊德将人的个性结构细分为本我_,_ 三个部分
答案是:自我(ego) 超我(superego)
[填空题,10分] 在弗洛伊德的早期著作中,人的心理活动或精神活动主要包括 和 两个部分
答案是:意识 无意识
[填空题,10分] 动物的原始性心理进化过程()
答案是:刺激感应性阶段;感觉阶段;知觉阶段;思维的萌芽阶段。
[填空题,10分] 人类心理具有三个特点:一是有意识的心理;二是 _三是 _
答案是:社会性的心理 有语言功能的心理
[填空题,10分] 促进人类动物祖先演变到人类有
答案是:手的发展,交往需要产生语言
直觉行动思维
答案是:个体在直接感知和行动中所进行的思维活动。
依恋
答案是:儿童对抚养者所具有的难以割舍的亲密情感。
测验法
答案是:运用某一标准量表来测量儿童心理发展水平和发展差异的方法
[简答题,10分] 幼儿概念学习水平的检测方法通常有那些?
答案是:分类法;排除法;解释法;守恒法。
[简答题,10分] 影响幼儿动作技能的因素有哪些?
答案是:知识经验;讲解与示范;练习。
[填空题,10分] 从动物到人类的心理演变过程中,蚂蚁处于_猿处于 _
答案是:感觉阶段 , 思维的萌芽阶段
[填空题,10分] 从动物到人类的心理演变过程中,水螅处于_,鱼类处于_
答案是:刺激感应性阶段 知觉阶段
[填空题,10分] 动物的原始性心理进化过程大约分为四个阶段:
答案是:刺激感应性阶段;(2)感觉阶段;(3)知觉阶段;(4)思维的萌芽阶段。
[填空题,10分] 发展心理学是_
答案是:研究个体从受精卵开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理发生、发展的特点和规律。
[填空题,10分] 前苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的__________学说
答案是:文化历史-发展
双生子研究
答案是:通过双胞胎儿童的行为差异来分析遗传和环境作用的研究
记忆恢复
答案是:是指学习某种材料后,相隔一段时间后所测量到的保持量,比学习之后立即测量到的保持量要高。
延迟模仿
答案是:儿童在刺激物从面前消失了一段时间以后突然进行的模仿活动。
[简答题,10分] 就表征形式而言,游戏行为有哪几种?
答案是:认知行为;交往行为;宣泄行为。
[简答题,10分] 简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段
答案是:条件反射的形成和巩固,兴奋和抑制过程的增强,第二信号系统协同活动的发展等几个方面。
[填空题,10分] 德国生理学和心理学家_____________于1882年出版的《儿童心理》一书,被认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作,因此他被公认为科学儿童心理学的奠基人
答案是:普莱尔
[填空题,10分] .____________编制了第一个测验儿童智力的标准量表
答案是:比纳
[填空题,10分] .____________提出了复演学说
答案是:霍尔
[填空题,10分] 西方著名马克思主义儿童心理学家____________创立了巴黎学派
答案是:瓦龙
[填空题,10分] 达维多夫认为____________在儿童心理发展上具有决定性的意义
答案是:活动
遗传病
答案是:由于染色体或所载负的遗传物质发生异常,在下一代身上引起的疾病
自然实验
答案是:研究者在儿童的自然生活中,引起或改变一些条件来研究个体心理特征变化的实验。
学前儿童心理学
答案是:是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学
[简答题,10分] 游戏的准备包括哪几个方面
答案是:游戏时间,游戏地点,游戏材料,经验准备。
[简答题,10分] 简述个体心理发展的基本规律
答案是:.发展的生物性和社会性 ,发展的连续性与阶段性 ,发展的普遍性与差异性
[填空题,10分] .____________年普莱尔发表了《儿童心理》一书,标志着科学儿童心理学的诞生
答案是:1882
[填空题,10分] 新行为主义儿童心理学的代表___________提出了操作性行为理论
答案是:斯金纳
[填空题,10分] 西方著名的马克思主义儿童心理学家瓦龙创立了_________________学派。
答案是:巴黎
[填空题,10分] 新精神分析学派的代表_______________提出了人格发展的阶段学说
答案是:埃里克森
[填空题,10分] 美国心理学家格塞尔提出了______________说
答案是:成熟势力说
个体发展心理学
答案是:是研究个体从受精卵开始,直至最后衰老死亡的整个生命历程的心理发展变化规律的科学
横向研究
答案是:这种研究设计就是在同一个评价时间内,对不同年龄的人进行心理观察或实验,比较各个年龄的人在心里观察或实验上的某种心理活动上的差异,作为这种心理活动发展变化的依据。
纵向研究
答案是:纵向研究就是对同一人群在不同时间里对他们的某种心理活动进行评价,比较两次或两次以上的研究结果,以此作为这种心理活动在这些年内的发展变化依据
[简答题,10分] 简述儿童心理发展的基本规律
答案是:①遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。②儿童心理发展的动力③教育与发展的辩证关系④儿童心理不断发展和发展阶段的关系
[简答题,10分] 简述心理的个体发展
答案是:心理的个体发展是指人的个体从出生到成熟到衰老心理发生发展的历史。①心理活动不断从简单、具体向复杂、抽象、概括发展。②从最初的简单的反射活动发展到随意活动③从出生时仅具有一些遗传素质的差异到逐渐形成个体。
[填空题,10分] ___________是科学儿童心理学的奠基人
答案是:普莱尔
[填空题,10分] 弗洛伊德提出了_____________说。
答案是:精神分析
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