32. (多选题) 大学生考试作弊的心理防治有( )(本题3.0分)
A. 营造不愿作弊的学风
B. 培育不敢作弊的校风
C. 传承老一代的教育观念
D. 强化内在的学习动机
答案是：答案: ABD
31. (多选题) 大学生活适应问题类型包括( )(本题3.0分)
A. 独立生活困扰
B. 资源利用困扰
C. 人际关系困扰
D. 学习能力困扰
答案是：答案: ABCD
30. (多选题) 人际交往的基本原则有( )(本题3.0分)
A. 真诚原则
B. 平等原则
C. 宽容原则
D. 互利原则
答案是：答案: ABCD
29. (多选题) 一个心理健康的人应具备哪些特征( )(本题3.0分)
A. 能正确认识和了解自己,悦纳自己
B. 情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突
C. 能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往
D. 学习成绩
答案是：答案: ABC
28. (多选题) 对于具备一定智商的大学生来讲, ( ) 等对学习更具有影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。(本题3.0分)
A. 学习兴趣
B. 个性
C. 学习动机
D. 情绪、态度、意志
答案是：答案: ABCD
27. (多选题) 关于适应,下列说法正确的是( )。(本题3.0分)
A. “物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
B. 当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。
C. 适应是智慧的本质,是有机体与环境间的平衡
答案是：答案: ACD
26. (多选题) 如何正确的认识自我与自我实现( )(本题3.0分)
A. 要客观地认识自己
B. 努力地悦纳自己
C. 积极地改造和完善自己
D. 实现自我
答案是：答案: ABCD
25. (多选题) 对 心 理 发 展 有 影 响 作 用 的 包 括 以 下 哪 些( )(本题3.0分)
A. 学校教育
B. 遗传
C. 社会
D. 实践活动
答案是：答案: ABCD
24. (多选题) 人格包括( )。 (本题3.0分)
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 情绪情感
答案是：答案: ABC
23. (多选题) 现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响( )。 (本题3.0分)
A. A 环境事件
B. 生理状态
C. C 个体的心理结构
D. D 认
答案是：答案: ABD
22. (多选题) 人格障碍包括哪几种类型( )。(本题3.0分)
A. 偏执型
B. 分裂型
C. 冲动型
D. 强迫型
答案是：答案: ABCD
21. (多选题) 大学生自我认识方面的主要特点是( )。 (本题3.0分)
A. 广度和深度发展迅速
B. 自觉性增强
C. 自我评价能力提高
D. 主动性增强
答案是：答案: ABCD
20. 学 校 心 理 危 机 预 警 系 统 不 包 括 哪 一 项 职 能( )(本题2.0分)
A. 预测危机
B. 防范危机
C. 处理危机
D. 危机备案
答案是：答案: D
19. 对学生厌学情绪影响最大的是( )(本题2.0分)
A. 学习态度
B. 学习兴趣
C. 学习动机
D. 学习效率
答案是：答案: B
18. 高校心理健康教育的基本特点,其一是,以( )为主要服务对象。(本题2.0分)
A. 心理略有问题的大学生
B. 青年健康群体的大学生
C. 重度心理健康问题大学生
D. 心理障碍大学生
答案是：答案: B
17. 与同学和朋友相处时,错误的做法是( )(本题2.0分)
A. 相互理解
B. 互相尊重
C. 姑息迁就
D. 互相包容
答案是：答案: C
16. 下 列 对 学 校 心 理 辅 导 理 解 正 确 的 一 项 是( ) 。(本题2.0分)
A. 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B. 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展
答案是：答案: B
15. 开展新生心理普查,建立在校生( )是高校学生心理测评的内容之一。(本题2.0分)
A. 成绩档案
B. 学籍
C. 心理健康档案
D. 普查情况档案
答案是：答案: C
14. ( )是指心理健康发展到二十岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。(本题2.0分)
A. 心理健康
B. 心理发展
C. 心理教育
D. 心理成熟
答案是：答案: D
13. 中 国 高 校 的 心 理 健 康 教 育 是 在 20 世 纪( )年代后开始兴起的。(本题2.0分)
A. 60
B. 70
C. 80
D. 90
答案是：答案: C
12. 以下不属于情绪的要素的是( )(本题2.0分)
A. 内省的情绪体验
B. 情绪的生理变化
C. 惊讶、兴奋
D. 外在的情绪表现
答案是：答案: C
11. 从中学到大学的适应过程中,一般经历三个阶段,即兴奋期、消沉期和( )(本题2.0分)
A. 空虚期
B. 发奋期
C. 思考定位期
D. 茫然期
答案是：答案: C
10. 与意志自觉性相反的品质是( )(本题2.0分)
A. 任性
B. 盲从性
C. 懦弱
D. 顽固性
答案是：答案: B
9. 我们常见的嫉妒心理属于( )。(本题2.0分)
A. 轻微的心理失调
B. 轻度的心理障碍
C. 中度的心理障碍
D. 严重的心理疾病
答案是：答案: A
8. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是 ( )(本题2.0分)
A. 健全自我意识
B. 健全人格
C.
答案是：答案: A
7. 适用于周期比较短或资源有限的健康教育项目的评价方案是( )(本题2.0分)
A. 实验研究
B. 简单时间系列设计
C. 非等同比较组设计
D. 不设对照组的前后测试
答案是：答案: D
6. 健康教育项目的目标人群,即( )(本题2.0分)
A. 一切观察到的人群
B. 项目的受益者
C. 亚人群
D. 具有特殊社会人口学特征的人群
答案是：答案: B
5. 态度不包括( )(本题2.0分)
A. 行为的倾向性
B. 对行为的总体评价
C. 对行为的信念
D. 对行为结束的评价
E. 对社会规范的看法
答案是：答案: E
4. 在健康信念模式中,与健康行为无关的因素是( )(本题2.0分)
A. 对疾病威胁的认知
B. 对行为有效性的认识
C. 内部回报
D. 社会人口学因素
答案是：答案: C
3. 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向是( )。(本题2.0分)
A. 第一印象效应
B. 刻板效应
C. 晕轮效应
D. 投射效应
答案是：答案: D
2. 有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于那种不良认知( )(本题2.0分)
A. 绝对化
B. 糟糕至极
C. 过分概括化
D. 乱贴标签
答案是：答案: C
1. 大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢得周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫,这种挫折是由( )引起的。(本题2.0分)
A. 动机冲突
B. 角色转换不适应
C. 自由
答案是：答案: D
35. (多选题) 人际交往的基本原则有( )(本题3.0分)
A. 真诚原则
B. 平等原则
C. 宽容原则
D. 互利原则
答案是：答案: ABCD
34. (多选题) 大学生自我认识方面的主要特点是( )。 (本题3.0分)
A. 广度和深度发展迅速
B. 自觉性增强
C. 自我评价能力提高
D. 主动性增强
答案是：答案: ABCD
33. (多选题) 人格包括( )。 (本题3.0分)
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 情绪情感
答案是：答案: ABC
32. (多选题) 一个心理健康的人应具备哪些特征( )(本题3.0分)
A. 能正确认识和了解自己,悦纳自己
B. 情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突
C. 能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往
D. 学习成绩
答案是：答案: ABC
31. (多选题) 对于具备一定智商的大学生来讲, ( ) 等对学习更具有影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。(本题3.0分)
A. 学习兴趣
B. 个性
C. 学习动机
D. 情绪、态度、意志
答案是：答案: ABCD
30. (多选题) 如何正确的认识自我与自我实现( )(本题3.0分)
A. 要客观地认识自己
B. 努力地悦纳自己
C. 积极地改造和完善自己
D. 实现自我
答案是：答案: ABCD
29. (多选题) 关于适应,下列说法正确的是( )。(本题3.0分)
A. “物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
B. 当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。
C. 适应是智慧的本质,是有机体与环境间的平衡
答案是：答案: ACD
28. (多选题) 对 心 理 发 展 有 影 响 作 用 的 包 括 以 下 哪 些( )(本题3.0分)
A. 学校教育
B. 遗传
C. 社会
D. 实践活动
答案是：答案: ABCD
27. (多选题) 人格障碍包括哪几种类型( )。(本题3.0分)
A. 偏执型
B. 分裂型
C. 冲动型
D. 强迫型
答案是：答案: ABCD
26. (多选题) 现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响( )。 (本题3.0分)
A. A 环境事件
B. 生理状态
C. C 个体的心理结构
D. D 认
答案是：答案: ABD
25. ( )是指通过各种有益身心的活动,帮助自己合理宣泄情绪,保持心理平衡。(本题2.0分)
A. 心理咨询
B. 心理自助
C. 心理治疗
D. 心理康复
答案是：答案: B
24. 美国《人类行为百科全书》指出,促进心理健康的社会方面的内容是指 ( ) 。(本题2.0分)
A. 社会环境、社会制度、社会组织等方面功能的强化
B. 社会制度、社会适应、社会关系等方面功能的强化
C. 社会环境、社会
答案是：答案: A
23. 引起疾病的主要原因是 ( ) 。(本题2.0分)
A. 一些不健康行为
B. 病毒感染
C. 细菌感染
D. 社会环境因素
答案是：答案: A
22. 与意志自觉性相反的品质是( )(本题2.0分)
A. 任性
B. 盲从性
C. 懦弱
D. 顽固性
答案是：答案: B
21. 躯体疾病患者的一般心理特征是 ( ) 。(本题2.0分)
A. 对主观世界和自身价值的态度发生改变
B. 患者注意力集中到外部世界及别人对自己的看法上
C. 情绪低落
D. 空间感觉发生变化
答案是：答案: C
20. 所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的( )(本题2.0分)
A. 恒定性
B. 可变性
C. 稳定性
D. 天赋性
答案是：答案: C
19. 我们常见的嫉妒心理属于( )。(本题2.0分)
A. 轻微的心理失调
B. 轻度的心理障碍
C. 中度的心理障碍
D. 严重的心理疾病
答案是：答案: A
18. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是 ( )(本题2.0分)
A. 健全自我意识
B. 健全人格
C
答案是：答案: A
17. 处事谨慎,细腻,内向,优有柔寡断的人应该是属于 ( )气质。(本题2.0分)
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 粘液质
D. 抑郁质
答案是：答案: D
16. 大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢得周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫,这种挫折是由( )引起的。(本题2.0分)
A. 动机冲突
B. 角色转换不适应
C. 自
答案是：答案: D
15. 有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于那种不良认知( )(本题2.0分)
A. 绝对化
B. 糟糕至极
C. 过分概括化
D. 乱贴标签
答案是：答案: C
14. 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向是( )。(本题2.0分)
A. 第一印象效应
B. 刻板效应
C. 晕轮效应
D. 投射效应
答案是：答案: D
13. 同伴教育者应该具备哪些特征?( )(本题2.0分)
A. 具有责任感
B. 具有良好的表达能力以及人际交流技巧
C. 能在工作组织者和干预对象之间起到连接的作用
答案是：答案: D
12. 在下列传播形式中,反馈效果最差的是( ) (本题2.0分)
A. 广播
B. 劝服
C. 指导
D. 小组讨论
E. 书信
答案是：答案: A
11. 行为改变模式中行为改变的心理活动中行为层面不包括( )(本题2.0分)
A. 反思习惯
B. 强化管理
C. 控制刺激
D. 求助关系
E. 环境评价
答案是：答案: E
10. 在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（ ）。(本题2.0分)
A. 兴趣
B. 性格
C. 知识水准
D. 价值观念
答案是：答案: D
9. 心理咨询关系的特点()(本题2.0分)
A. 是一种职业性的人际关系
B. 是一种具有时限性的人际关系
C. 是一种平等助人共同成长的人际关系
D. 是一种亲密的人际关系
答案是：答案: A
8. 下列属于对人际交往的不良认知的是()(本题2.0分)
A. “人都是自私的,不可信任的”
B. “接受了他人的帮助,应该立即予以回报”
C. “朋友之间应该坦诚,相互不应有保密是事,他有事瞒着我,就是对我不信任的一种表
答案是：答案: D
7. 当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是()(本题2.0分)
A. 稳定当事人的情绪并对其开导
B. 及时上报学院领导
C. 报告校,院心理咨询室
D. 启动紧急干预
答案是：答案: A
6. 下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速呼吸困难尿频等症状()(本题2.0分)
A. 情感淡漠
B. 情绪低落
C. 焦虑
D. 情感脆弱
答案是：答案: C
5. 下列哪种情况不适合做心理咨询()(本题2.0分)
A. 强迫症
B. 梦游症
C. 恐惧症
D. 学习适应问题
答案是：答案: B
4. 健康教育社会诊断的目的和任务是( ) (本题2.0分)
A. 评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题
B. 了解目标人群或对象人群的社会环境
C. 动员社区
答案是：答案: D
3. 健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善( )的系统的社会活动。 (本题2.0分)
A. 健康心理
B. 健康相关行为
C. 健康状况
D. 健康知识 &
答案是：答案: B
2. 健康相关行为是( )(本题2.0分)
A. 仅与疾病有关的行为
B. 与健康和疾病有关的行为
C. 仅与健康有关的行为
D. 只是促进健康的行为 &#
答案是：答案: B
1. 不属于“KAP”模式内容的是（ ） (本题2.0分)
A. 获取知识
B. 需求需要
C. 形成行为
D. 产生信念
答案是：答案: B
健康教育社会诊断的目的和任务是( ) (
A、 评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题
B、 了解目标人群或对象人群的社会环境
C、 动员社区或对象人群参与健康
答案是：标准答案：D
大学生遇到压力的时候都有哪些应对方式?
答案是：标准答案：
一般倾向于把应对的方式归为问题取向、情绪取向、逃避三类。 1、问题取向应对:即当事人的应对策略是着眼于问题解决的,通过直接的行为或问题解决行为来改变压力源或任何其他关系。 常见的表现有寻求解决问题的办法、 向他人求助、 逃跑 (使自己脱离危险 )、预先应对 (避免未来的压力 )等。问题取向应对所关注的是所要解决的问题和产生压力的事件,应付可控压力源产生的影响通常有效。2、情绪取向应对:即当事人采取的应对策略主要是尝试缓解抑郁、焦虑等消极情绪,而非处理引起压力的问题情境。 情绪取向应对包括放松、寻求他人情绪支持、抒写有关自己内心深处情感的东西、合理化认知、抱怨等。在应付那些由不可控的压力源产生的影响时比较有效。3、逃避应对:即个体在面对压力时,放弃对问题的任何努力。个体可能通过幻想、否认、自我分心等方式减少压力或采取酗酒、暴食等直接的逃避方法。 例如,有的学生多门功课不及格,他放弃了解决问题的努力,而是采取上网、酗酒等方式麻醉自己、逃避问题。逃避应对虽然会暂时延缓压力情境的解决,但经常会使问题更糟糕。
35. (问答题) 请解释增进大众心理健康模式中的心理学模式。
答案是：标准答案：
强调个人生活适应功能,期能面对并解决问题,有效处理情绪挫折与生活危机所带来的生活压力,以减低不良影响到最低限度,宜加强心理健康教育,以增进对健康人格发展的认知,培养良好习惯,减除不良适应等。
34. (判断题) 健康教育工作程序的第一步骤是制订干预计划。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
33. (判断题) 对于那些心理适应属于正常范围的人来说,不需要心理咨询。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
32. (判断题) 心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应能力,并能够充分发挥自己的潜能。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
31. (判断题) 气质和性格都有好坏之分。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
30. (判断题) 第三部分 判断题（5题，每题2分，共10分）
归因可以分为:内归因和外归因。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
29. (多选题) 如何正确的认识自我与自我实现( )(本题3.0分)
A、 要客观地认识自己
B、 努力地悦纳自己
C、 积极地改造和完善自己
D、 实现自我
答案是：标准答案：ABCD
28. (多选题) 大学生考试作弊的心理防治有( )(本题3.0分)
A、 营造不愿作弊的学风
B、 培育不敢作弊的校风
C、 传承老一代的教育观念
D、 强化内在的学习动机
答案是：
标准答案：ABD
27. (多选题) 健康的概念是指哪种状态?()(本题3.0分)
A、 身体健康
B、 生理无残疾
C、 心理健康
D、 身心健康
答案是：标准答案：DC
26. (多选题) 大学生人际交往的技巧( )(本题3.0分)
A、 “换位”思考
B、 学会倾听
C、 勇于认错
D、 自我暴露
答案是：标准答案：ABCD
25. (多选题) 大学生活适应问题类型包括( )(本题3.0分)
A、 独立生活困扰
B、 资源利用困扰
C、 人际关系困扰
D、 学习能力困扰
答案是：标准答案：ABCD
24. (多选题) 导致大学生心身疾病的常见的心理及社会因素有( )(本题3.0分)
A、 环境的改变
B、 人格因素
C、 人际关系问题
D、 恋爱问题
答案是：标准答案：ABCD
23. (多选题) 大学生自我认识方面的主要特点是( )。 (本题3.0分)
A、 广度和深度发展迅速
B、 自觉性增强
C、 自我评价能力提高
D、 主动性增
答案是：标准答案：ABCD
22. (多选题) 现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响( )。 (本题3.0分)
A、 A 环境事件
B、 生理状态
C、 C 个体的心理结构
D、 DQ
答案是：标准答案：ABD
21. (多选题) 人格障碍包括哪几种类型( )。(本题3.0分)
A、 偏执型
B、 分裂型
C、 冲动型
D、 强迫型
答案是：标准答案：ABCD
大学生常见的情绪障碍包括( )。(本题3.0分)
A、 焦虑症
B、 强迫症
C、 恐怖症
D、 精神分裂症
答案是：标准答案：ABC
19. 常用的鉴别心理健康问题的标准包括()(本题2.0分)
A、 个人经验标准
B、 社会文化标准
C、 症状检查标准
D、 数理统计标准
答案是：标准答案：C
18. 一些自卑的人生病时渴望拥抱和爱抚,其实这不仅能获得心理安慰,更最重要的是有利于减少疼痛科学家发现人体皮肤上分布着一种(),爱抚抚摸使疼痛会减轻(本题2.0分)
A、 恐惧神经
B、 兴奋神经
C、 愉悦神经
答案是：标准答案：C
解析：
17. 学生维护心理健康的基本原则和要求是()(本题2.0分)
A、 健全自我意识
B、 意志坚定
C、 人格健全
D、 自我统合
答案是：标准答案：A
16. 21世纪成为人才的首要条件是()(本题2.0分)
A、 身体健康
B、 心理健康
C、 社会适应良好
D、 人际关系良好
答案是：标准答案：D
15. 所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的( )(本题2.0分)
A、 恒定性
B、 可变性
C、 稳定性
D、 天赋性
答案是：标准答案：C
处事谨慎,细腻,内向,优有柔寡断的人应该是属于 ( )气质。(本题2.0分)
A、 胆汁质
B、 多血质
C、 粘液质
D、 抑郁质
答案是：标准答案：D
当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是 ( )(本题2.0分)
A、 健全自我意识
B、 健全人格
C、 培
答案是：标准答案：A
11. ( )是指通过各种有益身心的活动,帮助自己合理宣泄情绪,保持心理平衡。(本题2.0分)
A、 心理咨询
B、 心理自助
C、 心理治疗
D、 心理康复
答案是：标准答案：B
10. 与意志自觉性相反的品质是( )(本题2.0分)
A、 任性
B、 盲从性
C、 懦弱
D、 顽固性
答案是：标准答案：B
9. 有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于那种不良认知( )(本题2.0分)
A、 绝对化
B、 糟糕至极
C、 过分概括化
D、 乱贴标签
答案是：标准答案：C
解析：
8. 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向是( )。(本题2.0分)
A、 第一印象效应
B、 刻板效应
C、 晕轮效应
D、 投射效应
答案是：标准答案：D
7. 大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢得周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫,这种挫折是由( )引起的。(本题2.0分)
A、 动机冲突
B、 角色转换不适应
C、
答案是：标准答案：D
6. 人际交往的第一原则是( )(本题2.0分)
A、 平等原则
B、 尊重原则
C、 诚信原则
D、 互利原则
答案是：标准答案：A
5. 在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（ ）。(本题2.0分)
A、 兴趣
B、 性格
C、 知识水准
D、 价值观念
答案是：标准答案：D
4. 下列哪种情况不适合做心理咨询()(本题2.0分)
A、 强迫症
B、 梦游症
C、 恐惧症
D、 学习适应问题
答案是：标准答案：B
3. 下列属于对人际交往的不良认知的是()(本题2.0分)
A、 “人都是自私的,不可信任的”
B、 “接受了他人的帮助,应该立即予以回报”
C、 “朋友之间应该坦诚,相互不应有保密是事,他有事瞒着我,就是对我不信任的一
答案是：标准答案：D
2. 心理咨询关系的特点()(本题2.0分)
A、 是一种职业性的人际关系
B、 是一种具有时限性的人际关系
C、 是一种平等助人共同成长的人际关系
D、 是一种亲密的人际关系
答案是：标准答案：A
1. 下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速呼吸困难尿频等症状()(本题2.0分)
A、 情感淡漠
B、 情绪低落
C、 焦虑
D、 情感脆弱
答案是：标准答案：C
45. (判断题) 大学生恋爱在选择对方时对自己的感情缺乏审慎的思考,一有好感就采取行动这属于恋爱中的自主性而不是冲动性(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
44. (判断题) 挫折情境是阻碍人们实现目标,满足需求的情境和事物因此,一般来说挫折情境越严重,它所引起的挫折感受可能越强烈(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
43. (判断题) F这段时间情绪变化异常,总是控制不住自己的情绪,他想去心理咨询中心去咨询,但F的朋友说:“你根本就没有心理问题,心理咨询是针对心理有问题的人”F的朋友说的是正确的(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
42. (判断题) 对学生进行心理咨询,要出自真诚的关怀,体现教师对学生的关心与爱护,体现真正的人道主义精神,这是心理咨询取得积极效果的根本出发点(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
41. (判断题) 虽然自信心是非常重要的心理特征,但它只是体现人们的某种心态,它不会直接影响一个人的行为(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
40. (判断题) 喜欢指使别人,要他人为自己服务;渴望持久的关注与赞美;有很强的嫉妒心;缺乏同情心这此是自恋型人格的表现(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
39. (判断题) 对于那些心理适应属于正常范围的人来说,不需要心理咨询。( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
38. (判断题) 气质和性格都有好坏之分。( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
37. (判断题) 挫折只会对人造成消极方面的影响。( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：B
36. (判断题) 心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应能力,并能够充分发挥自己的潜能。( )(本题1.5分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
35. (多选题) 健康的概念是指哪种状态?()(本题3.0分)
A、 身体健康
B、 生理无残疾
C、 心理健康
D、 身心健康
答案是：标准答案：DC
解析：
34. (多选题) 导致大学生心身疾病的常见的心理及社会因素有( )(本题3.0分)
A、 环境的改变
B、 人格因素
C、 人际关系问题
D、 恋爱问题
答案是：标准答案：ABCD
33. (多选题) 大学生人际交往的技巧( )(本题3.0分)
A、 “换位”思考
B、 学会倾听
C、 勇于认错
D、 自我暴露
答案是：标准答案：ABCD
32. (多选题) 大学生考试作弊的心理防治有( )(本题3.0分)
A、 营造不愿作弊的学风
B、 培育不敢作弊的校风
C、 传承老一代的教育观念
D、 强化内在的学习动机
答案是：标准答案：ABD
31. (多选题) 大学生活适应问题类型包括( )(本题3.0分)
A、 独立生活困扰
B、 资源利用困扰
C、 人际关系困扰
D、 学习能力困扰
答案是：标准答案：ABCD
30. (多选题) 人际交往的基本原则有( )(本题3.0分)
A、 真诚原则
B、 平等原则
C、 宽容原则
D、 互利原则
答案是：标准答案：ABCD
29. (多选题) 一个心理健康的人应具备哪些特征( )(本题3.0分)
A、 能正确认识和了解自己,悦纳自己
B、 情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突
C、 能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往
D、
答案是：标准答案：ABC
目前为：
1/2
页
首页 上页 下页 尾页