西安交通大学应用心理学
总结是推动工作前进的重要环节
答案是:√
总公司拟用通知颁发一项内部管理办法。
答案是:√
转发下级机关与同级机关的公文,应用“批转”。
答案是:×
转发上级机关或不相隶属机关的公文,用“转发”。
答案是:√
主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告,要求有关机关受理,一定要写主送机关
答案是:×
制度的制定强调摆事实、讲道理。
答案是:×
在任何情况下都不能越级请示
答案是:×
在工作报告中可提出有关工作建议,要求上级机关认可
答案是:√
原由是否有理有据是请示事项能否得到上级机关批准的关键
答案是:√
有的工作报告在提出工作建议的同时,还要求上级机关将此报告批转给下级机关执行,这种报告的结尾通常用“如无不妥,请批转有关部门执行”。
答案是:√
用于答复下级机关的请示事项的公文是批复,它是专门用于答复请示的一种下行文。
答案是:√
用幽默诙谐的语言作为演讲的开始,可以引发听众的好奇心,掀动其澎湃的激情,增强其昂扬的战斗意志。
答案是:×
意见在上行时,要体现出决断的作风;在下行时,要体现出毫不含糊的气度;在平行时,要体现出谦逊平和的态度。
答案是:×
一般来说,禁管性通告多由政府机关发布。
答案是:√
演讲的选材很广阔,古今中外无所不包,毫无限制。
答案是:√
学校处分违纪学生可用公告。
答案是:×
叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式
答案是:√
叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。
答案是:√
写作述职报告要求事务性的工作尽量表述清楚。
答案是:×
写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰,但可以根据情况夸大或缩小
答案是:×
写批复和复函时应先引标题后引发文字号。
答案是:√
写计划对任务要写得抽象一些,便于顺时修改。
答案是:×
向有关主管部门请求批准应用请示。
答案是:×
向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决
答案是:×
为了表现总结的典型性,可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。
答案是:×
通知的作用重在指挥、指导,而通报的作用重在教育和启示。
答案是:√
通告没有行政强制力。
答案是:×
通告的标题中若已写发文机关,并在标题下标注了日期,则可不再写落款
答案是:√
通报始终都贯穿着宣传教育的目的性,因此它在写作时一定要多发议论,多作分析,充分发挥说理的作用
答案是:×
所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文
答案是:通报和通知一样,一般都属于下行文,但通报有时也可用于上行和平行。
述职报告中引用数据用阿拉伯数字标识。
答案是:√
受双重领导的机关向上级机关请示,应当写明两个主送机关。
答案是:×
事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。
答案是:√
商店告知顾客事项可用通告。
答案是:√
如果不同意下级单位的请示事项,一般还要说明不同意的理由。
答案是:√
请示一般只写一个主送机关和领导人。
答案是:×
请示一般只写一个主送机关,如需同时送其他机关,应当用抄送形式
答案是:√
请示如需有关上级单位知道,可用抄送形式。
答案是:√
请示不得下发给下级机关。
答案是:√
请示必须事前行文,否则就是“先斩后奏”,不符合规定。
答案是:√
请批函与请示的共同点是“请求批准”。
答案是:√
情况紧急可以越级请示。
答案是:√
情况报告只需要写出事件的发生原因和经过。
答案是:×
起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族,工作单位,职业和家庭住址。
答案是:√
平行文只能在同级机关之间使用。
答案是:×
批转公文在标题中必须标明“批转”字样
答案是:√
批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。
答案是:×
批复应一文一事
答案是:√
批复内容若涉及其他部门,为了体现上级机关的权威性,起草批复时不必与有关部门协商
答案是:×
批复的开头必须首先引述来文的标题并加文号,作为批复的依据。
答案是:√
内部使用的调查报告,一般不署调查者名称。
答案是:×
某单位请示A问题,但上级机关发现B问题更为严重,更需要及时解决,于是在行文时搁置了A问题,而给B问题做了明确的批复。
答案是:×
两个以上单位发通知,标题部分一般可以省略发文单位。
答案是:×
紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。
答案是:√
简报要求“全”,即要素齐全,格式规范。
答案是:√
简报既可以上行,也可以平行或下行。
答案是:√
简报的作用是收集内部资料,以便归档保存
答案是:×
计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。
答案是:√
计划目标确定要掌握一个度,既不能过高,也不能过低。
答案是:√
几个机关或部门的联合发文,一般应由主办该公文的单位负责,送请有关联署机关或部门的承办人会签
答案是:√
会议纪要的精髓在“纪”,要大量直接引用或列举参会人员的原始发言材料。
答案是:×
简报的作用是收集内部资料,以便归档保存。
答案是:×
计划主体的三要素是指目标、措施和步骤
答案是:√
计划目标确定要掌握一个度,既不能过高,也不能过低
答案是:√
计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。
答案是:×
几个机关或部门的联合发文,一般应由主办该公文的单位负责,送请有关联署机关或部门的承办人会签。
答案是:√
几个机关的联合发文,应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。
答案是:×
几个机关的联合发文,应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号
答案是:×
会议纪要的精髓在“纪”,要大量直接引用或列举参会人员的原始发言材料
答案是:×
会议纪要不要加盖印章,但要由会议召集人署名并签发。在正文后应分别注明主持人、出席人和发送单位。
答案是:√
会议记录和会议纪要都是会议的产物,所以它们是一回事。
答案是:×
会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况,以取得理解和支持。
答案是:√
合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。
答案是:√
国务院于年月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为种
答案是:×
公告、通告一样,都具有发布的公开性的特点。
答案是:√
工作报告可以写本单位进行到一半的工作
答案是:√
各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文,必须把握好隶属关系和授权范围。
答案是:√
各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文,必须把握好隶属关系和授权范围
答案是:√
告晓性通告不是任何机关都可以发布。
答案是:×
附件说明位于成文日期的左下方,公文版记部分之上,注明所附文件材料的名称及件数。
答案是:×
凡收到下级机关来文,上级机关必须用“批复”回复
答案是:×
凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务,都可用“请示”行文。
答案是:√
凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务,都可用“请示”行文
答案是:√
发布、批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成
答案是:√
对某项工作或某方面问题进行总的回顾,用以记载工作情况,总结经验教训的总结称为专题总结。
答案是:√
调查报告写作时,一般先摆出观点,再叙述事实
答案是:×
调查报告的结尾或说明调查对象的基本情况,调查的方法、调查报告的主题或主要内容,调查报告要回答的问题等
答案是:×
除批转法规性文件外,通知的标题中一般不含书名号。
答案是:√
报告是单方向的上行文,供领导审阅,不需要上级给予回复
答案是:√
报告和请示都是陈述性公文
答案是:×
报告的行文方式主要以概括叙述和说明为主。
答案是:√
XX市国家税务局关于开展年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。
答案是:√
XX公司向银行贷款应用请示行文。
答案是:×
×县县政府拟公布加强机关廉政建设的几条规定。
答案是:×
×县纪委拟批评×局×××等干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误
答案是:√
×市水电局将召开水利建设工作会议,需告知各县、区水电部门事先作好准备。
答案是:×
×市人民政府批转市教委的报告应用通知
答案是:√
×市安全办公室拟向各有关单位知照全市安全大检查的情况。
答案是:√
×厂拟向市工业局汇报本厂遭受火灾的情况。
答案是:×
××总公司拟宣传奋不顾身抢救落水儿童的青年工人的事迹
答案是:√
××市税务局通告。
答案是:√
××市水电局将召开全市清查水库隐患工作会议,以通知行文通知各县、水电部门提前作好工作准备
答案是:√
××集团总公司通告。
答案是:√
总结主体的主要内容包括
答案是:A、基本情况 B、成绩、经验 C、问题、教训 D、努力方向
属于计划范畴的文种有
答案是:A、打算 B、工作安排C、规划D、纲要E、设想
属国家行政机关法定公文文种的是
答案是:A、会议纪要C、
在以下的几种情况的机关之间,因工作需要往来公文,可以使用平行文的有
答案是:A、省财政厅与省经贸委B、××大学与市劳动局D、县公安局与乡人民政府E、北京市人民政府与长沙
在以下的几种情况的机关之间,根据工作需要往来公文,必须使用上行文或下行文的有
答案是:A、国务院与各省、自治区、直辖市人民政府C、国家经贸委与各省、自治区、直辖市经贸委D、各省、自治区、直辖市教育厅(局)与国家教育部E、国家财政部与各省、自治区、直辖市财政厅(局)
在以下的公文结构要素中,处在公文眉首部分的有
答案是:A、秘密等级
在以下的公文结构要素中,不应当标注在公文眉首的有
答案是:B、主题词C、主送机关D、公文标题E、附件说明
在选择材料时,应注意
答案是:A、以主旨为中心B、鉴别真伪,选取真实准确的材料D、选择能反映事物本质与特点的材料E、选择新颖
在我国汉代以前,文书的载体材料一般为
答案是:A、金石 B、甲骨 C、青铜 D、竹木 E、缣帛
在提建议上,意见侧重于
答案是:B、针对问题提看法; C、针对问题提出处理办法;
在公文中“附注”的主要作用是
答案是:A、用以说明公文中在其他区域不使用说明的各种事项B、需要加以解释的名词术语D、用以表示公文的阅读或传达范围E、用以表示公文的使用办法
在“请示”的行文中应当做到
答案是:A、一文一事
应用文语言的特点是
答案是:A、规范性 B、平
应用文文章写作的要素有
答案是:B、材料
应用文程式性特点的形成主要是
答案是:B、约定俗成
以下情况可以使用通知的是
答案是:A、批转下级
下面哪些公文是具有指挥作用的
答案是:B、通告
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