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第1题

（）的缺点是：信息层次传递，很容易失真，各个成员所接收的信息差异大。
A.链式沟通网络
B.轮式沟通网络
C.“Y”式沟通网络
D.环形沟通网络
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第2题

（）是指研究者所操纵的实验变量对应变量造成影响的真正程度，即干预是否确实造成了有意义的差异。
A.内在信度
B.外在信度
C.内在效度
D.外在效度
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第3题

观察学习包括注意、保持、动机及（）等心理过程。
A.信息反馈
B.动作再现
C.认知组织
D.行为矫正
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第4题

互惠模式的理论基础包括（）。
A.社会系统论
B.社会变迁理论
C.符号互动理论
D.场域论
E.社会冲突论
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