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王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/5/30

一般情境歌唱教学模式是指设置的游戏情境贯穿教学活动始终，课堂互动是游戏情境中角色之间互动的一种教学模式。
判断题 (5 分) 5分
A.对
B.错

答案

B.错

出自：广西开放大学 >> 广西开放大学学前儿童艺术教育（音乐）
继续教育学院

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第1题

幼儿园音乐教学的性质是间接教学，以游戏或问题情境为中介迂回地传递教学意图。判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错

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第2题

在早期儿童音乐发展的三阶段中，2-7岁儿童处在符号运用阶段，审美形式感逐渐形成。判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错

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第3题

任务意识是指教师对每一环节“抛”给幼儿什么任务有意识，但不要求对幼儿是否意识到任务有意识。判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错

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第4题

音乐作品知识形态转换是指把音乐作品抽象听觉符号翻译成用来让幼儿看并让幼儿看得懂的内容情境。判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错

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负责人：王老师 19139051760(拨打)

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