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第1题

（ ）张雪门行为课程的组织与实施采用的是“整个教学法”。 判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错
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第2题

（ ）高宽课程的基本价值取向是帮助儿童学会主动学习。 判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错
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第3题

（ ）高宽课程是以项目活动的形式组织和实施的。 判断题 (2 分) 2分 A.对 B.错
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第4题

相互适应取向课程实施的特征有 多选题 (5 分) 5分 A. 认为课程实施过程是一个复杂的、非线性的和不可预知的过程 B. 认为课程实施过程需要适度修正 C. 教师是主动的、积极的“消费者” D. 教师
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