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第1题

儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（ ）。 A、 具体形象思维阶段 B、 直觉行动思维阶段 C、 抽象思维阶段 D、 具体思维阶段
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第2题

注意是心理活动对一定对象的（ ）和集中。 A、 指向 B、 保持 C、 识记 D、 遗忘
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第3题

某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（ ）。 A、 注意的选择性 B、 注意的范围 C、 注意的稳定性 D、 注意的分配
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第4题

（ ）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。 A、 有意想象 B、 无意想象 C、 创造想象 D、 再造想象
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