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王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/4/16

经验课程的局限有
多选题 (5 分) 5分
A.
忽略系统的学科知识

B.
容易导致“活动主义”

C.
忽视儿童的需要、经验和生活

D.
忽视当代社会生活的现实需要

答案

AB

出自：国家开放大学 >> 国家开放大学幼儿园课程基础
 洛阳师范学院继续教育学院

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第1题

下列表述正确的有多选题 (5 分) 5分 A. 学科课程以学科中的逻辑经验为基点 B. 经验课程以儿童当前活生生的心理经验为基点 C. 学科课程排斥儿童的心理经验 D. 经验课程排斥逻辑经验

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第2题

20世纪80年代以来人们对幼儿园课程的认识发生了一些变化，呈现出一定的趋势。这些变化有多选题 (5 分) 5分 A. 课程由“学科”到“经验” B. 从把课程理解为学科、静态的知识和内容到把课程理解为动态的活动、儿童的

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第3题

杜威“教育即生长”的命题构成下列哪种课程目标取向的来源？单选题 (3 分) 3分 A. 普遍性目标 B. 行为目标 C. 生成性目标 D. 表现性目标

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第4题

以斯腾豪斯的“过程模式”开发和实施课程应采用哪种课程目标？（）单选题 (3 分) 3分 A. 普遍性目标 B. 行为目标 C. 生成性目标 D. 表现性目标

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