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第1题

下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。 A 注重问题解决 B 注重数学应用 C 注重数学形式化 D 注重数学交流
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第2题

下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( ) A 基础性原则 B 学术性原则 C 可接受性与发展性相结合原则 D 统一性与灵活性相结合的原则
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第3题

小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是“陈述性知识”、 “程序性知识”以及( )。 A 策略性知识 B 过程性知识 C 技能性知识 D 概念性知识
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第4题

现代理论认为, 学习是一个( )的过程。 A 建构的过程 B 吸纳的过程 C 传递的过程 D 训练的过程
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