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王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/4/3

主体取向的小学语文课程评价的基本特性。
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
预设性

B.
价值多元

C.
尊重差异

D.
主体性

答案

正确答案: B C D

出自：国家开放大学 >> 国家开放大学小学语文教学论
 河南师范大学继续教育学院

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第1题

“学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是语文课程标准对（）的学生提出的阅读要求？单选题 (2.5 分) 2.5分 A. 低年级 B. 高年级 C. 低年级和中年级

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第2题

（1—2年级）阅读要求是：能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的喜乐哀怒，与他人交流自己的阅读感受。回答错误判断题 (2.5 分) 0分 A.对 B.错

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第3题

阅读诗歌，要能抓住要点，了解文章的说明方法。回答错误判断题 (2.5 分) 0分 A.对 B.错

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第4题

阅读教学时直接切入课文中的中心词、句或段以此带动全文理解的课文教学方式是一点突破式。回答错误判断题 (2.5 分) 0分 A.对 B.错

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