联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动

保持就是已经获得的知识经验在头脑中储存和巩固的过程|学过的东西要及时的复习|合理分配复习时间|利用记忆恢复的规律|排除影响学习材料之间的干扰|排除疲劳的干扰