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第1题

儿童虽然有其独特的心理与思维发展水平，但其学习与建构科学的过程与结果具有成人的特点。（ ）
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第2题

1949年以后，我国学前教育借鉴美国的模式进行了改革。（ ）
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第3题

1932年，我国第一个幼儿园课程标准——《幼稚园课程标准》诞生了。（ ）
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第4题

美国学者乔·米勒认为，科学素养是一个与时俱进的概念，时代不同，科学素养的内涵也会发生变化，以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度 A. 对科学发明的理解 B. 对科学原理和方法（科学本质）的理解 C. 对科技的社会影响的意识和
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