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第1题

南北战争至二战前，美国各级各类学校教育迅速发展起来，终于形成了具有美国特色的教育制度。主要表现为（ ）。 A.形成了典型的地方分权的教育领导体制 B.形成并确立了完整的教育制度 C.高等教育在南北战争后出现两种发展趋势 D.
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第2题

独立后至南北战争前具有美国特色的分权、自由、普及、无宗教派别的教育制度开始形成，这主要体现在（ ）。 A.各教派竞相办自己的学校 B.掀起公立学校运动 C.设立师范学校 D.文实中学发展
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第3题

美国教育的演变大体上分为以下几个大的历史分期（ ）。 A.独立前宗主国教育模式的移植阶段 B.各教派竞相办学阶段 C.独立后至南北战争前教育的改造和初创时期 D.南北战争至二战前教育制度的创新与确立阶段
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第4题

以下属于比较教育重要的学术期刊的是（ ）。 A.《比较教育评论》 B.《比较教育》 C.《联合国教科文组织统计年鉴》 D.《比较教育研究》
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