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第1题

] 以下哪一项不是《义务教育英语课程标准（2011年版）》学习策略二级目标中对学生的要求。() A.积极运用所学英语进行表达和交流 B.尝试阅读英语故事及其他英语课外读物 C.能较熟练地使用学生英汉词典 D.注意观察生活或媒体中使用
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第2题

在进行教学设计时，教师应考虑的不包括以下哪一项_____。 A.各层次学生在英语学习中的差异 B.设计有效的活动形式 C.按英语课程标准选取教学重点 D.如何讲清楚教材中的各项语言要点
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第3题

操练，即Practice，是小学英语课堂教学活动形式之一，是()。 A.学生快速将注意力转移到英语课堂的环节 B.初步体验、感知、理解语言的环节 C.学生将所学的语言知识转化为语言技能的重要途径 D.学生梳理一节课所学知识点的环节
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第4题

分析教材常用的有三种方法：知识分析法、()和方法论分析法。 A.结构分析法 B.心理分析法 C.整体分析法 D.逻辑分析法
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