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第1题

某位教师在设计“Wecanbuysomeice-creams”时，结合前面所学的内容，让每位学生准备了几种文具、水果、衣服、玩具等。首先由教师和学生扮演“售货员”和“顾客”进行购物示范，然后全班学生分小组运用学过的语言进行“购物”游戏。这位
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第2题

教学评价是以______为依据，按照一定的标准，运用科学可行的方法，对教学要素、教学活动和教学结果进行测量，并给予价值评判的过程。 A.教学过程 B.教学目标 C.教学结果 D.教学方法
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第3题

方法论分析法是运用（）发展中的基本研究方法对比、剖析与挖掘，总结教材中的方法论因素。 A.物理学 B.伦理学 C.逻辑学 D.统计学
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第4题

分析教材内容体系要注意三点：一是准确把握教材的思想内容，二是准确把握教材的表达特点，三是准确把握教材的()。 A.逻辑关系 B.结构体系 C.重点和难点 D.语法功能
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