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第1题

我国教育家（）提出的活教育的三大目标， 其中“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活教材“，反映了课程内容即学习活动的价值取向。
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第2题

我国 80 年代以来进行了幼儿园课程改革， 这场改革最具影响力的举措是国家教委 1989 年 颁布的（）和 2001 年国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》。
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第3题

我国 80 年代以来进行了幼儿园课程改革， 这场改革最具影响力的举措是国家教委 1989 年 颁布的（）和 2001 年国家教育部颁布的（）。
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第4题

泰勒认为，在课程编制过程中编制者必须回答四个问题：（）、提供哪些教育经验才能实现这些目的、（）、（）。
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