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第1题

科学研究的程序一般分为以下四个阶段：准备阶段，研究设计的发展阶段，搜集资料阶段，（ ）。 A、 设计开发阶段 B、 成果撰写阶段 C、 整理分析阶段 D、
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第2题

受传统思想特别是“应试教育”的影响，我国中小学教学长期以来存在的最大弊端是（ ）和重“师”轻“生”。 A、 重“教”轻“学” B、 重“学”轻“教” C、 重“结果”轻“过
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第3题

0 教育效果的三个层次分别是服从、认同、（ ）。 A、 理解 B、 同化 C、 信任 D、 协助
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第4题

5 科学研究的特点包括三个方面：具有高度的自觉性、组织性，具有自觉的继承性与创造性，具有极强的（ ）。 A、 自主性 B、 探索性 C、 实践性 D、
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