在学前儿童对特定情景和角色有一定认识的基础上，引导学前儿童通过角色扮演、情景再现等方法达成健康教育教学目标的方法。这种方法是（ ）。


a.
讲解示范法


b.
游戏法


c.
情景表演法


d.
谈话讨论法