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第1题

量化评价的局限是（ ）。 a. 精确性 b. 可验证性 c. 容易忽略情绪、情感、思想等主观、动态现象 d. 具体性
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第2题

下列哪一项是瑞吉欧幼儿教育学校课程所具有的？（ ） a. 吸收性的心智 b. 项目活动 c. 整个教学法 d. 敏感期
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第3题

属于量化评价的是（ ）。 a. 活动记录 b. 档案袋评价 c. 问卷 d. 访谈法评价
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第4题

在小班益智区中投放不同颜色的纸球，幼儿可以在鸡蛋底托中进行ABAB或AABB的排序，能力强的幼儿可进行ABCABC排序等，从简单到复杂，满足幼儿的个性化需要。这体现了幼儿园活动区创设中的（ ）要求。 a. 层次性
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