教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（ ）。
(A) 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者。
(B) 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者。
(C) 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者。
(D) 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者。