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第1题

把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是( 　 　 　) (A) 施瓦布 (B) 斯腾豪斯 (C) 泰勒 (D) 利维
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第2题

经典的课程开发模式是（ ）。 (A) 目标模式 (B) 过程模式 (C) 惠勒模式 (D) 情景模式
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第3题

教师中心说的代表人物是 (A) 杜威 (B) 赫尔巴特 (C) 洛克 (D) 夸美纽斯
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第4题

系统确立“过程模式”的是 ( 　 　 　) (A) 博比特 (B) 查特斯 (C) 泰勒 (D) 斯滕豪斯
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