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第1题

根据皮亚杰的认知发展理论的四个阶段儿童在7~11岁属于哪个阶段（ ） A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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第2题

人的个性品质的形成主要是通过( ) A.社会交往 B.学校教育 C.家庭教育 D.自我修养
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第3题

社会本位教育目的论的代表人物是( ) A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄倍尔
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第4题

下列不属于马克思关于人的全面发展理论的主要观点的是（ ） A.人的全面发展的含义 B.人的发展与人的活动相一致 C.人的全面发展的社会条件 D.人的全面发展的属性
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