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第1题

音乐教育的终极目标是() A.音乐感的发展 B.学习能力的发展 C.全面发展 D.音乐知识技能的发展
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第2题

音乐教材必须体现幼儿教育（）的特点。（） A.艺术性、节奏性 B.感知性、随意性 C.活动性、艺术性 D.活动性、实践性
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第3题

尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用，但在过渡到实际的乐器演奏之前，一般都必须经过( ) A.徒手动作练习 B.看指挥演奏阶段 C.语音练习阶段 D.认识图谱阶段
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第4题

教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是( ) A.让每位儿童能够认识到自己的努力和提高 B.对不同的儿童提不同的要求 C.给每位儿童成功表现自己的机会 D.让儿童相互竞争，相互比较
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