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第1题

根据学前儿童具体基础和接受能力，区别对待，使每个学前儿童都能在自己的基础上得到 最好的发展，是学前儿童美术教育的（ ） A.发展性原则 B.兴趣性原则 C.因材施教原则 D.创造性原则
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第2题

美术教育的特殊目的指的是美术作为一门特殊的，它的教育对人发展的独特贡献。（ ） A.空间艺术 B.视觉艺术 C.时间艺术 D.造型艺术
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第3题

自由画教育运动的领导者是（ ） A.山本鼎 B.西泽克 C.里德 D.福禄贝尔
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第4题

依据艺术形象存在方式，美术是一种（ ） A.空间艺术 B.时间艺术 C.时空艺术 D.静态艺术
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