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第1题

“平等”的原则要求合同当事人之间交易结果的平等。
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第2题

[分析题,2.1分] 阅读以下材料，按要求回答问题。材料1：我们真的需要学校吗?不是指教育，而是指强制上学：六节课一天，一周五天，一年九个月，十二年。这个死规矩是否真有必要?如果真有必要，原因何在?不要以阅读、写作、算术来搪塞，因为两百万“
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第3题

合同正义主要是指形式的或程序的，即建立在当事人自愿真实的意思表示之上的公正。
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第4题

[分析题,2.1分] 结合所学教育功能理论分析案例。(本题4.0分) (问答题)（1）这是广泛存在于校园的绕口令:不学不厌，不厌不学，边学边厌，边厌边学，越学越厌，越厌越学，学学厌厌，厌厌学学，何时学了不厌，厌了不学。
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