何谓“苏湖教法”？

北宋教育家胡瑗在苏州、湖州两地办学，改变当时重辞赋的学风，注重经义和时务。史称“苏湖教法”，在当时和以后都有很大影响。在教学方式上，实行“分斋教学”；在教学方法上，循循善诱，能联系实际，还提倡实地考察，使学生获得感性知识。