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第1题

不管是正式群体还是（ ）,都有群体凝聚力,_群体规范_,群体气氛以及群体成员的人际关系.
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第2题

课堂管理_始终制约_着（ ）的有效进行,具有促进和维持功能. 71,课堂管理的维持功能是指在课堂教学中_持久地_维持良好的内部环境
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第3题

（ ）高低的三大要素是教师,学生和_课堂情境_
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第4题

（ ）就是指教师通过协调课堂内的各种_人际关系_,而有效地实现预定的教学目标的过程
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