搜题

如搜索结果不匹配，请联系老师或上传试题获取答案

王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/4/3

强调“科学和工程实践”“核心概念”“跨学科概念”等内容的是（）国的科学教育体系。

A.
挪威

B.
日本

C.
美国

D.
英国

答案

正确答案是：美国

出自：国家开放大学 >> 国家开放大学学前儿童科学教育
 天津工业大学继续教育学院

王老师:19139051760(拨打)

加入会员登录账户学历提升

第1题

以下不是儿童朴素理论基本观点的选项是（） A. 儿童的认识具有理论的性质 B. 儿童的认识具有理论发展的特点 C. 儿童同伴群体之间形成了朴素理论的“科学共同体” D. 儿童的科学认识

点击查看答案

第2题

提倡从儿童的日常生活和周围环境中选取教育内容，设计了一套完整的科学课程体系的我国近代著名教育学家是（） A. 杨贤江 B. 陈鹤琴 C. 张宗麟 D. 陶行知

点击查看答案

第3题

我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于（） A. 解放初期 B. 改革开放时期 C. 清朝末年 D. 民国初年

点击查看答案

第4题

（）认为儿童学习科学主要是在已有科学认识基础上，通过自身与客体（环境）的主动的相互作用（通常表现为探究）而实现的，他们通过对周围世界的不断感知、观察乃至动手操作，完成对科学的探索与发现。 A. 维果茨基 B.

点击查看答案

负责人：王老师 19139051760(拨打)

圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1