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第1题

皮亚杰发生认识论对小学数学学习的启示：（1）强调活动、操作对认知发展的价值。（2）揭示同化、顺应、平衡的建构过程，重视认知结构的作用 选择一项： 对 错
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第2题

在小学数学教学中培养学生的合作能力应该做到：（1）学会收集资料。（2）学会表达自己的观点。（3）学会讨论问题 选择一项： 对 错
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第3题

数学课程目标分为三类：实用知识、实践知识和文化素养。 选择一项： 对 错
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第4题

设计小学数学课结构的原则：（1）目标原则。（2）反馈调控原则。（3）教学方法整体优化原则 选择一项： 对 错
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