搜题

如搜索结果不匹配，请联系老师或上传试题获取答案

王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/4/3

10、个体语言过程的顺序正确的是（）。
A. 语言感知——语言理解——语言表达
B. 语言感知——语言表达——语言理解
C. 语言理解——语言感知——语言表达
D. 语言理解——语言表达——语言反馈

答案

A. 语言感知——语言理解——语言表达

出自：含弘慕课 >> 贵州遵义师院儿童语言教育
 遵义师范学院继续教育学院

王老师:19139051760(拨打)

加入会员登录账户学历提升

第1题

9、关于整合教育观，下列说法不正确的是（）。 √此题回答正确 A. 该理论来源是三环理论和四范畴理论 B. 该理论认为儿童语言学习内容是由语言知识、认知知识和科学知识三者的有效结合 C. 率先提出该理论的是美国儿童语言发展

点击查看答案

第2题

8、讲述活动的设计步骤是（）。 A. 运用已有经验讲述——感知理解对象——引进新的讲述经验——巩固迁移新的讲述经验 B. 运用已有经验讲述——引进新的讲述经验——感知理解对象——巩固迁移新的讲述经验 C. 感知理解对象——引进

点击查看答案

第3题

7、谈话活动与日常交谈相比较而言，它具有（）。 A. 无计划性 B. 目的性 C. 随机性 D. 自发性

点击查看答案

第4题

6、幼儿日常交谈的主要特点是具有自发性和（）。 A. 引导性 B. 计划性 C. 随机性 D. 有预期目的性

点击查看答案

负责人：王老师 19139051760(拨打)

圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1