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第1题

布卢姆将学生的学习分为( )几个领域。 (A) 智慧技能 (B) 认知 (C) 转化 (D) 评价
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第2题

布鲁纳认为每一知识的学习都要经过( )几个过程。 (A) 获得 (B) 认知 (C) 转化 (D) 评价
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第3题

费茨等人的研究表明，动作技能的形成一般要经历( ) (A) 认知阶段 (B) 分解阶段 (C) 联系定位阶段 (D) 自动化阶段
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第4题

根据迁移的性质分类，迁移有（）。 (A) 顺向迁移 (B) 逆向迁移 (C) 正迁移 (D) 负迁移
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