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第1题

心理发展的不平衡性体现在( ) A.个体不同系统在发展速度上的不同 B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C.个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同 D.个体不同系统在发展优势领域的不同
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第2题

人格的核心是( ) A.性格 B.气质 C.风格 D.理想
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第3题

研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在( ) A.初中一年级 B.初中二年级 C.初中三年级 D.高中一、二年级
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第4题

下列对“关键期”理解不正确的一项是( ) A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期 B.关键期是突然开始和停止的 C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在 D.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的
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