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第1题

青年期( )内驱力是学生学习的主要动机 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.社会发展的内驱力
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第2题

一般说来，由( )支配下的行为更具有持久性 A.交往动机 B.外在动机 C.内在动机 D.无意识动机
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第3题

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( ) A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力
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第4题

需要层次理论是( )提出的 A.罗杰斯 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.马斯洛
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