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第1题

()是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。 A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段
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第2题

下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。 A.拒绝型 B.支配型 C.过度保护型 D.放任自由型
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第3题

幼儿园教育活动过程的评价包括()。 A.成长记录袋、评定包与作品评定 B.诊断性评价警形成性评价与终结性评价 C.安置性测验、形成性测验与终结性测验 D.档案袋、业绩评定与同伴评价
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第4题

对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的()。 A.态度 B.看法 C.情绪状态 D.识字率
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