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第1题

（）以认知发展为指针来划分心理发展阶段。 A.埃里克森 B.皮亚杰 C.柏曼 D.柯尔伯格
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第2题

某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究他的研究方法是（）。 A.横断研究法 B.纵向研究法 C.群体序列研究 D.调查研究法
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第3题

心理学家研究发现，不论民族、国家、地区，儿童获得语言过程的顺序具有一致性。这说明儿童心理发展年龄特征具有什么特点（） A.普遍性 B.阶段性 C.渐进性 D.适合性
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第4题

[多选题,10分] 广义的发展心理学主要包（）。 A.个体发展心理学 B.认知心理学 C.比较心理学 D.民族心理学
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