王老师:19139051760(拨打)复制微信 题目 更新时间：2023/4/3 传统语文教育的三大问题述评 答案 登录 注册 语文教学的性质和目的——科举考试的附庸|语文教学的内容——识字加读古文加作古文|语文教学的主要方法——记诵和摹仿 出自：联大 >> 信阳师范学院中学语文教学法 信阳师范学院继续教育学院
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