3. 教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影
响的是布卢姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域。(本题1.0分)
A、 认知、情感和动作技能
B、 了解、理解和应用
C、 生理、心理和情感
D、 认知、情感和学习策略