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第1题

法的渊源主要是指法的形式意义上的渊源,即法的创制方式和表现形式。关于我国法的渊源,下列表述正确的是( ) A、判例是我国重要的法律渊源 B、习惯在我国法的渊源中意义重大 C、特别行政区法律不属于我国法的渊源 D、我国法的渊源以宪
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第2题

最早提出教育正负功能的是美国社会学家 A、 涂尔干 B、 米尔斯 C、 默顿 D、 孔德
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第3题

法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用,主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响,指的是法的( ) A、指引作用 B、评价作用 C、教育
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第4题

(4分)We have worked out the plan and now we must put it into___. A. fact B. reality C. practice D. deed
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