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第1题

班级授课制是夸美纽斯创立的。( )
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第2题

(3分)药物的生物利用度反映了：（ ） A. 药物进入全身血循环的相对量 B. 药物在体内的分布情况 C. 药物在体内生物转化的速度 D. 药物在体内排泄的快慢 E. 药物进入全身血循环的速度
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第3题

“通过集体、在集体中和为了集体”的教育,是苏霍姆林斯基集体教育理论的核心思想。()
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第4题

1. (3分)重症肌无力可选下列哪些药物治疗？（ ） A. 吡斯的明 B. 安贝氯铵 C. 加兰他敏 D. 依酚氯铵 E. 新斯的明
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