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第1题

“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸杈’功能的日常意义体系”。这一观点属于()5-251 A、 经验自然主义的隐性课程观B.结构功能主义的隐性课程观 C.再生产性的隐性课程观D.抵
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第2题

社会主义民主与法治发展的重要标志是 A以宪法和法律保障公民基本权利 B以宪法和法律保障公民自由 C以宪法和法律保障公民基本生活 D以宪法和法律保障公民义务
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第3题

提出“附带学习”概念的学者是()5-248 A、 杜威B.克伯屈 C.杰克逊D.阿普尔
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第4题

20世纪倡导社会本位综合课程的典型课程哲学是()5-233 A、 实用主义B.自然主义 C.人本主义D.改造主义
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