为什么对学生精神特性的测量比对物理特性的测量要困难得多？

一是因为学生是活生生的人，学生的精神时刻在发生变化，不易控制。二是因为对学生精神特性的测量不能采取直接的方法，只能通过他的动作外在的表现间接地测量。三是因为对学生精神特性的测量结果不像物理特性的测量那样精确稳定。