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题目更新时间：2023/4/3

24. 我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次（）(本题1.0分)
A、初师、中师、师专、本科
B、中师、师专、本科
C、幼儿、小学、中学
D、以上都不对

答案

标准答案：B

出自：青书学堂 >> 漯河职业技术学院教师专业发展(高起专).
漯河职业技术学院继续教育学院

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第1题

23. 凯尔·桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是（）(本题1.0分) A、牧师、医生和教师 B、牧师、医生和律师 C、医生、教师和律师 D、牧师、医生和教师

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第2题

22. 教师专业化发展经历那几个阶段（）(本题1.0分) A、非专门化——专门化——专业化 B、专门化——非专门化——专业化 C、专业化——专门化——非专门化 D、非专门化——专业化——专门化

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第3题

21. 按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点,教师的不良情绪是由（）引起的(本题1.0分) A、诱发事件 B、教师自己对事件的认知 C、教师压力 D、角色冲突

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第4题

有关材料的抗渗性的说法正确的是（） A、材料的孔隙率越大，尤其是开口孔隙率越大，则抗渗性越差，大孔隙率使抗渗性变差。 B、亲水性材料的抗渗性较增水性材料差。 C、常用渗透系数和抗渗等级表示。 D、 A、B、C

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