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第1题

教育的对象、出发点和教育的主体是什么？ A. 学生 B. 教师 C. 学校 D. 人
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第2题

采用产品成本计算的定额法，其目的是为了（）。 A. 计算产品的实际成本 B. 加强定额管理和成本控制 C. 计算产品的额定成本 D. 简化成本核算工作
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第3题

采用简化的分批法，在产品完工前，产品成本明细帐应登记的内容是（）。 A. 直接材料 B. 直接人工 C. 燃料及动力 D. 制造费用
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第4题

教育目的的定向作用是什么？ A. 规定了学校教育和学生发展的根本方向 B. 规定了学校教育培养人才的基本质量规格 C. 学校的办学质量 D. 学生的发展质量
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