2.学前教育的价值的含义（简答）

学前教育的价值是作为客体的学前教育活动的功能或属性与作为社会实践主体的人的需要之间的一种特定关系。学前教育具有自身的功能，如果这种功能能满足社会实践主体的需要，学前教育之于主体就具有价值。