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第1题

将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，称作控制组， 最后测定对某种刺激的反应，然后比较两组反应上的差异,这称为回答 法。
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第2题

下列不属于观察的设计和准备内容的是（ ） 选择一项： 筹备观察资金 理论准备、内容、项目与表格设计 问题、目的与对象的确定 试探性观察与观察取样
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第3题

搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，计算机互联网。 选择一项： 对 错
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第4题

关于实验设计的下列说法中，正确的是（ ） 选择一项： 组间设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此,对实验结果的解释上，可靠性就要降低 事前测定和事后
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