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第1题

评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于（） (A) 评价活动的目标 (B)
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第2题

当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可以（ ） A.越级行文 B.专题行文 C.同时行文 D.多级行文
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第3题

下列（ ）属于防火分隔物。 A．防火墙 B．楼板 C．室内木门 D．防火门
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第4题

教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（） (A) 价值表决法 (B) 谈话法 (C) 观察法 (D) 问卷法
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