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第1题

以下社会本位论的代表人物是（ ）。 (A) 涂尔干 (B) 卢梭 (C) 杜威 (D) 马克思
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第2题

《画架绘画与儿童人格》的作者是：（ 　 　 ）。 (A) 加登纳 　 (B) 艾修勒和哈特薇克 　 (C) 里德
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第3题

梁的斜截面受剪承载力计算公式是依据何种破坏形式建立的？如何防止其他两种破坏？
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第4题

（ 　 　 　）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅．冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。 (A) 2-3岁 　 (B) 3-4岁 　 　 (C) 4-5岁动成果
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