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第1题

在音乐活动中渗透语言教育，可让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐 欣赏能力与语言表达能力。 (A) 对 (B) 错
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第2题

教育评价是为了甄别、检查儿童语言学习和发展的状况。 (A) 对 (B) 错
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第3题

一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为言语发生阶段 (A) 对 (B) 错
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第4题

儿童在语言习得过程中是被动接收知识和能力的，听到什么才有可能说出什么。 (A) 对 (B) 错
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