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王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/4/3

(单选题)
学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学（）

(本题1.0分)
A、感觉层次、创造层次、表现层次
B、智慧层次、表现层次
C、表现层次、智慧层次、创造层次
D、感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次

答案

标准答案：D

出自：青书学堂 >> 南阳理工学院-学前儿童美术教育
 南阳理工学院继续教育学院

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第1题

3岁左右的儿童开始萌发了审美心理,这时的儿童有了( )结构的雏形,即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。(本题1.0分) A、审美心理 B、创造心理 C、制作心理

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第2题

命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、( )、幼儿有初步想象作画的习惯。(本题1.0分) A、教师仔细具体地指导 B、家长给以提示帮助 C、图画形象基本上是画过的

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第3题

依据艺术的物化形式划分，美术主要是一种( )。(本题1.0分) A、时间艺术 B、空间艺术 C、动态艺术 D、静态艺术

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第4题

(单选题) 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（　）。 (本题1.0分) A、实用性手工活动 B、科技性手工活动 C、平面手工活动 D、立体手工活动

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